隨著對包容性課堂的日益重視,學校需要熟練的支持人員來協助有特殊需求、行為挑戰或學習障礙的學生。本課程重點講授行為管理、教育心理學以及實施個性化教育計畫 (IEP) 的策略。
職責與任務:
- 協助教師實施課程計畫並為特殊需求學生調整教材
- 進行一對一或小組輔導,以鞏固學習概念
- 監控並報告學生的進步和行為表現
- 協助實施個性化教育計畫 (IEP)
- 在課間休息、午餐和實地考察期間監督學生,確保安全
課程大綱:
- 加拿大教育體系導論
- 特殊教育基礎
- 兒童與青少年發展
- 行為管理與非暴力危機干預
- 針對多樣化學習者的教學策略
- 支持自閉症譜系障礙 (ASD) 學生
- 課堂輔助技術
- 教育心理學導論
- 教育專業精神與職業道德
職業機會: 教育助理 / 特殊需求助理 / 教師助教 / 學習支持人員
時長: 40 週
年薪:$32,000 - $43,727